Taller 7

En la clase de hoy se vio un breve repaso de lo visto la semana pasada, con el fin de consolidar la materia, ya que el tema es muy extenso.

Luego se dio una explicación sobre lo que es un ensayo y como se construye. También se vio lo que es una tesis y las consideraciones a tomar en cuenta para su elaboración

Para escribir un ensayo se debe primero definir el tema a exponer y delimitarlo. Luego realizar una revisión bibliografica, con el fin de buscar información para elaborar el ensayo de forma coherente. La información que la profesora nos expuso se encuentra en este enlace.

• El Ensayo

A la hora de escribir una tesis se deben establecer las ideas principales que se quieran desarrollar, junto a ideas secundarias que la complementen. Esto se llama Esquema de Ideas, la idea es que a partir de cada una de estas ideas se desarrolle el tema, antes habiendo ordenado las ideas de forma lógica. 

Este tema se expone de forma mas profunda en el siguiente documento que la profesora proporciona

• El proceso de escribir

Se desarrollo el concepto de texto académico. El cual es un tipo de escrito a un nivel mas formal y que debe escribirse de forma objetiva, ya que el propósito del texto es mostrar una idea valida y que debe presentar coherencia, ya que sera evaluada y juzgada. El material proporcionado por la profesora se encuentra en el siguiente enlace.

• Texto académico

Taller

El taller consistio en realizar un plantear una tesis. Luego elaborar un esquema de  ideas a partir de un tema elegido, con por lo menos dos ideas secundarias por párrafo

La idea era luego de formulada la tesis y realizado el esquema, exponer en clase lo realizado.

El trabajo final fue este

El fútbol

Tesis:

Impacto del fútbol en la sociedad actual.

Esquema de ideas:

1.    ¿Qué es el fútbol?

1.1 Punto de vista deportivo.

1.2 Punto de vista cultural.

2.    ¿Cómo impacta a las personas en su formación?

2.1 La niñez.

2.2 Relaciones en la demás personas.

3.    ¿Aporta positiva o negativamente a la sociedad?

3.1 Ambiente en los estadios (barras).

3.2 Relación al nacionalismo.

La clase de este día da paso a la elaboración de textos académicos, ya que se nos enseño la forma correcta de redactarlos. Esto es de vital importancia ya que posiblemente todos los trabajos escritos que debamos realizar en el TEC serán de carácter académico, y esta información me da la seguridad de saber que voy a realizar esos trabajos de la forma que deben ser realizados. La importancia de esta clase radica en la utilidad académica que tendrá en el futuro, y que servira como impulso a nuestro curso por la universidad.

Taller 6

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El tema principal de esta clase fueron las reglas de citación según APA 6ta edición. Esto es un formato de bibliografias y referencias, el cual esta formado por reglas y regulaciones muy especificas. El formato en si es muy extenso, comprende una extensión de un libro completo, por lo cual la profesora lo explico por medio de un resumen, tomando los puntos más importantes que necesitamos conocer para la creación de bibliografias y referencias de un trabajo de investigación
También se nos explicaron ciertos términos como bibliografa y citas. El primero es la lista de fuentes que fueron consultadas parara realizar el trabajo y que deben ser correctamente expuestas al final del escrito, en orden alfabético de acuerdo al apellido del primer autor si es el caso. Y una cita es cuando dentro del texto escribimos alguna parte de otro documento consultado, con el fin de complementar la información. Las hay de varios tipos, como cita indirecta, directa y la cita de otra cita.
Un ejemplo de estos dos conceptos seria:

• Bibliografia

Delgado, L. M. (2000). La seguridad en la maquinaria agrícola. Agrotécnica, (9), 36-42.

  El Blog Salmon(2013, julio 18). Víctimas de la corrupción[Blog spot]. Recuperado dehttp://www.elblogsalmon.com/entorno/victimas-de-la-corrupcion.

Jiménez España, E. (2011). Tecnicas y procedimientos de limpieza con utilizacion de maquinaria

    Justicia : Un vínculo pendiente entre estado, ciudanía y desarrollo (2007). In Cordovez C. (Ed.), . Washington, DC, USA: Inter-American Development Bank.

• Citas

Directa

Según Brooks (2014), la escasez de agua dulce y potable ha sido muy evidente y abundan los proyectos de desarrollo. Los gobiernos nacionales junto con las agencias donantes y las instituciones financieras internacionales generan nuevos sistemas de suministro a todas las escalas, desde bombas de agua hasta embalses gigantescos. Hasta cierto punto estos arreglos técnicos han funcionado. (p. 6)

Indirecta

Existen avances en la administración de la justicia, pero se continúa dando la voz de alerta pues de igual manera todavía existen problemas. (Cordovez 2007)

Cita de otra cita

Una definición de realidad virtual podría ser “la realidad virtual es una forma humana de visualizar, manipular e interactuar con ordenadores y datos complejos” (Como se cita en Levis, D, 2006, p. 8)

El documento con toda la información que la profesora expuso se encuentra en este documento

• APA 6ta Edición.

El taller consistió en en buscar informacion correspondiente al tema elegido para el semestre y elaborar una bibliografia con al menos diez referencias de libros, revistas, tesis, etc.

También debíamos hacer una cita de cada tipo de los vistos en clase. Luego enviarlo para ser evaluado por la profesora

El resultado final se encuentra en este enlace.

• Taller 6 

Al realizar un trabajo de investigación las fuentes de información son parte fundamental de su veracidad, por lo cual saber escribir citas y bibliografias correctamente es importante para darle al trabajo confiabilidad. Esto porque con una bibliografia bien estructurada es posible verificar las fuentes a partir de las referencias, y así verificar si los datos que en el trabajo de investigación se exponen provienen de una fuente confiable.

Taller 5

En esta clase se expuso un método de estudio llamado mapa conceptual. Se nos mostró este vídeo explicando como se construían y que eran. También se nos enseño este video explicando como crear mapas conceptuales en Cmap Tools.

Un mapa conceptual es un tipo de esquema en los que varias ideas se entrelazan a partir de una idea primaria y seguidamente una idea secundaria o complementaria, todo esto unido por enlaces, los cuales contienen a su vez palabras. Un mapa conceptual debe partir de una idea central o de una pregunta de enfoque, a partir de esto se deben buscar ideas o conceptos que se deriven de la idea principal. Una de las cosas mas importantes de un mapa conceptual es que debe poder leerse de manera fluida desde el punto inicial atravez de todos sus conectores hasta el final, de manera que se formen oraciones completas.

Para el taller debíamos de crear un mapa conceptual sobre "La ciencia Ficción", el documento que debíamos utilizar se encuentra en este enlace. El mapa conceptual se debía crear utilizando el programa Cmap Tools, el cual se encotraba a nuestra disposicion en las computadores dentro del LAIMI. 


El programa se puede descargar desde este enlace 

• CMap Tools

El mapa conceptual que hicimos fue el siguiente:

Para un estudiante es importante conocer diversos métodos de estudio que faciliten el aprendizaje, y un mapa conceptual es una herramienta muy útil para ese propósito. Al ser tan dinámico un mapa conceptual brinda la facilidad para interiorizar mas rápidamente la información del cual esta formada, y es porque a la hora de realizarse se debe analizar toda la información de manera que se le encuentre un orden lógico para formar un mapa conceptual.